体育锻炼对中学生心理健康素养的影响:自我效能感和心理韧性的链式中介作用

目的 分析体育锻炼与中学生心理健康素养的关系,以及自我效能和心理韧性的中介作用。方法 2024年9—10月采用分层整群随机抽样方法,选取了广西壮族自治区的4个城市(桂林市、柳州市、贺州市和南宁市)的中学生纳入研究。采用体育活动等级量表、心理健康素养量表、一般自我效能量表和心理韧性量表对调查对象进行测量,通过结构方程模型与Bootstrap方法检验中介模型。结果 本研究纳入中学生3402人。体育锻炼...