生物-心理-社会模型的医学研究生心理亚健康成因与干预探索

目的：探讨产生医学研究生心理亚健康的原因，并构建相关理论模型，为改善其心理健康探索可行的策略。方法：采用质性研究方法，以湖南某高校附属医院20名人员为访谈对象，通过半结构化访谈收集资料，运用Nvivo 12软件、Colaizzi七步分析法及词云分析对医学研究生亚健康成因进行分析，并基于生物-心理-社会模型，构建医学研究生心理亚健康成因理论模型。结果：共获得120个初始编码，20个副范畴、12个主范...