学术前沿心理发展与教育
群体合作中儿童第三方惩罚的发展特点及社会规范的影响
2026/10/20作者：徐晓惠;陈颖;辛素飞;1 次阅读
本研究旨在探讨儿童惩罚搭便车的发展特点及社会规范的影响。实验一使用公共物品博弈，控制搭便车的意图，随机选取202名6～10岁儿童(男生93人)。结果发现，相比无意搭便车，儿童对有意搭便车的惩罚更重。随着年龄发展，儿童对无意搭便车的惩罚逐渐降低。实验二探讨社会规范启动对儿童惩罚搭便车的影响，实验2a和2b均随机选取242名6～10岁儿童(男生分别为110人和114人)。结果发现：儿童对外群体成员的惩...