大语言模型心理倾诉系统对大学生负性情绪的干预

目的：构建基于大语言模型的心理倾诉系统，并与多种通用大模型对比，检验其对大学生抑郁、焦虑、压力的干预效果。方法：通过心理语料微调、结构化提示词设计、多维人工评估及系统架构保障的开发路径构建该系统（以下称心理倾诉系统），并设置无提示词的裸模型作为对照，采用4（组别：心理倾诉系统、裸模型、豆包、DeepSeek）×4（时间：基线、1周、2周、随访）混合设计，对235名大学生进行两周干预及一周随访。结果...