父母参与程度、社会情感能力以及青少年受害行为之间的关系

欺凌行为对青少年的身心健康有着显著的影响，这一话题逐渐引起了社会的广泛关注。本研究基于发展性资产框架，采用以变量和个体为中心的方法，构建了一个结构方程模型，探讨父母参与程度、社会情感能力以及青少年遭受欺凌之间的关系，同时考虑了性别差异的影响。研究对象为1,613名中国青少年，采用了针对中学生的“父母参与程度量表”、“德莱顿社会情感能力量表”以及“奥尔维斯儿童欺凌/受害问卷”来进行评估。通过潜在剖面分析，将父母的参与程度分为三个等级：低、中、高。在控制家庭社会经济状况后，研究结果表明，父母的参与程度与欺凌行为的关联较弱且为负相关，而社会情感能力与较低的欺凌行为发生率之间存在更为稳定的关联。结构方程建模进一步表明，父母参与程度与欺凌行为之间的关联主要是间接的，并且与社会情感能力有关。性别比较结果显示，这些关联之间的差异很小，但这一结果仍需谨慎解读。本研究认为，与家庭相关的因素更可以被理解为青少年遭受欺凌的间接影响因素，这凸显了社会情感能力和同伴环境在预防欺凌行为中的重要性。