情绪智力概念的早期西方历史（1811–1990年）：从原始情绪智力的时代到学术研究的兴起

自1990年以来，关于情绪智力的研究既引发了争议，也带来了希望。然而，人们对情绪智力这一概念的早期发展历程知之甚少。本文试图通过梳理文献、艺术、哲学以及早期社会科学领域中的相关论述，来揭示情绪智力的起源与演变过程，从而了解各种相关概念是如何逐渐融合成一种可识别的概念的。我们识别出一些“情绪智力雏形”——这些雏形与当今所流行的“四分支模型”有着密切关联——并探讨了这些雏形在不同领域的演变过程，最终在20世纪末形成了更为明确的研究方向。我们的贡献主要有三点：(a)记录了情绪智力及其雏形的发展轨迹；(b)明确了情绪智力作为一个概念的发展过程，而非简单的本质描述；(c)通过强调那些被遗忘的维度以及跨学科和跨文化研究的可能性，为未来的研究开辟了新途径。