青少年时期亲子游戏与媒体成瘾的关系：一项三阶段纵向研究

虽然媒体成瘾已被认定为一个严重的公共卫生问题，但关于其发展过程的理论框架仍然相对不成熟。本研究试图填补这一空白，通过评估一个发展模型来揭示从6岁时的亲子互动到14岁时的媒体成瘾之间的演变过程。研究还考察了10岁时执行功能与同伴关系对这一过程的影响。我们使用了“韩国儿童面板研究”项目中1,130对亲子关系的样本数据，共收集了三次数据。结果显示，6岁时的亲子互动显著提升了10岁时的执行功能水平，而后者又降低了14岁时的媒体成瘾风险。通过执行功能的间接影响路径来看，这种关系具有统计学意义。相反，通过同伴关系的间接影响则并不显著，因为同伴关系与亲子互动及随后的媒体成瘾无关。亲子互动对青少年媒体成瘾的直接影响也不显著，这表明早期家庭互动所起的保护作用是通过认知机制而非社会纽带来实现的。这些发现将临床研究的重点从青少年自身的因素转移到了早期预防上，强调了中童年期作为提升执行功能、降低后期媒体成瘾风险的关键治疗窗口的重要性。