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学术前沿青少年研究杂志 (JAR)

超越数字:数据行走作为吸引年轻人参与研究的工具

2026/10/15作者:Kelsey Barnick, Jamison Merrill, Mikaela Lies, Esperanza García, Yasmeen Santana, Melissa Gutierrez-Kapheim1 次阅读
为了解决美国青少年面临的心理健康问题,需要采用由青少年主导的解决方案。青少年参与式行动研究是一种重视青少年对研究过程贡献的框架。数据访谈是一种符合青少年参与式行动研究原则的方法,它能够赋予青少年更多权利,同时提升研究的质量和效果。在一项关于芝加哥女孩福祉的研究中,研究人员在对900名青少年进行调查后,安排了六次数据访谈活动。参与数据访谈的青少年在参与讨论之前会先了解调查结果。参与者们表示,数据访谈过程非常愉快,他们认为这种方法的优点在于能够促进人与人之间的交流。我们发现,数据访谈是一种有效的工具,可以帮助研究人员更好地与青少年参与者互动,并改善研究结果的解读方式。在EYV研究中,这种方法的实施使得研究过程更加协作且富有吸引力。要成功运用数据访谈方法,还需要考虑一些关键因素,比如在物理和心理上都安全的环境中进行访谈,以及设计富有启发性的讨论问题。
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