“新医科”与数智医学背景下临床医生统计学能力构成及教学启示

在“新医科”建设背景下，统计学能力已成为临床医生开展循证决策与医学研究的重要核心素养。随着真实世界研究、多变量预测模型及人工智能辅助决策等数据驱动医学模式的发展，临床医生在实践中不仅需要理解统计分析结果，更需具备对模型适用性、外推性及潜在偏倚风险的判断能力。基于既往文献和“新医科”政策导向与教学实践，本文从能力结构重构视角出发，对临床医生在现代医疗环境中所需统计能力的内涵进行理论界定，提出以统计素...